Jag har nämligen gjort den första fältstudieveckan ute på Förskolan Storken i Trollhättan. Barnen på Dunet har lärt mig massor och det är ett stort ansvar att ta vara på det som de förmedlat. Och vad kan det nu ha varit .............Det tänker jag inte avslöja, inte än. Först väntar en ny vecka och då på Förskolan Viljan i Ytterby.
Igår var jag och hälsade på barnen på avdelningen Blåbäret på Förskolan Viljan i Ytterby utanför Kungälv. Jag kom efter vilan och meningen med besöket var att barnen skulle få möta mig och jag få möta barnen men också lite landa i lokaler och verksamhet så inte allt är nytt när jag kommer dit på "fältstudieveckan".Lite snabba reflektioner direkt efter besöket:Ljus och mörker - varmt och kallt - de stora och tydliga? kontrasterna fascinerar och intresserar barnen.Intresset för ljus och mörker såg jag också när jag gjorde samma typ av besök hos barnen på avdelningen Dunet på Förskolan Storken i Trollhättan. Att kunna styra och påverka växlingen mellan mörker och ljus verkar tilltalande - det är ju också det första det riktigt lilla barnet kan urskilja, till och med så tidigt som inne i magen, kontrasten mellan ljus och mörker. Idag förbereder jag nästa veckas fältstudie hos just Dunetbarnen - spännande och pirrigt!
Igår var jag och lämnade information till de föräldrar vars barn ska vara delaktiga i nästa Kan själv! utställning. Det är barnen som bildar avdelningen Dunet på förskolan Storken i Trollhättan som ska vara mina samarbetspartners under en vecka i höst. Genom att få förmånen att observera och iaktta dem hoppas jag få idéer och förslag från barnen om vad i naturen som är intressant och spännande för den som är liten.
